Kim jesteśmy

Założycielka i zarazem dyrektor Centrum 4ELT, p. Anna Gębka-Suska, wieloletni metodyk nauczania j. angielskiego w jednej z poznańskich szkół językowych prowadzi liczne szkolenia na konferencjach metodycznych w Polsce i za granicą, aktywnie działa w ramach Komitetu Honorowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Angielskiego w Polsce IATEFL Poland, jest inspektorem PASE (organizacji nadzorującej jakość nauczania w szkołach językowych), organizatorem konferencji metodycznych. Jest też współautorką podręcznika do nauczania dzieci p.t. „”PLAYGROUND”. Dodatkowo p. Anna Gębka-Suska jest trenerem i sędzią programu Odysei Umysłu®. W roku 2005 prowadzona przez nią drużyna zdobyła pierwsze miejsce w finałach ogólnopolskich i wzięła udział w finałach światowych w Boulder, Colorado, gdzie spośród 50 drużyn zajęła miejsce ósme.

Przy realizacji projektów Centrum 4ELT stale współpracuje z Centrum Kompetencji Grupa Szkoleniowo-Doradcza, z Pracownią Psychologiczną Spotkanie, jak również z firmą szkoleniową Almiprojekt. Poza tym

Centrum 4ELT skupia grupę doświadczonych praktyków-metodyków oraz nauczycieli z najlepszych poznańskich szkół językowych i stale współpracuje z trenerami programu Odysei Umysłu®, między innymi z Gosią i Joasią, które same są niezwykle kreatywne i znają ten program „od podszewki”, jako jego byłe uczestniczki i Mistrzynie Polski z roku 2005. czytaj więcej

Nasza misja

Misją Centrum 4ELT jest promowanie najwyższej jakości nauczania języków obcych w szkołach Wielkopolski poprzez przygotowanie autorskich programów nauczania, wspieranie zawodowe nauczycieli, wymianę doświadczeń i tworzenie oryginalnych materiałów do nauki języka. Pragniemy, aby język angielski przestał być w Polsce językiem obcym, a stał się po prostu drugim językiem.

W co wierzymy

Nie ma powodu czemu Polacy nie mieliby się porozumiewać po angielsku równie sprawnie jak Skandynawowie.

Każdy potrafi nauczyć się języka obcego.

Nikogo nie można nauczyć języka - ale każdemu można w tym pomóc.

Rolą nauczyciela jest obudzenie i podtrzymywanie motywacji uczniów.

Prawdziwy nauczyciel stale podnosi swoje umiejętności językowe i pedagogiczne.

Nauczyciele którzy się uczą i rozwijają zawodowo, odczuwają większą satysfakcję ze swojej pracy, przez co lepiej uczą i stają się modelem do naśladowania przez uczniów. W ten sposób promują ideę life-long learning. A szkoła, w której pracują jest lepiej postrzegana przez środowisko.

Nauka języka obcego jest zupełnie innym procesem niż nauka matematyki, historii czy biologii i dlatego powinna być prowadzona w inny sposób.

Najlepsza metoda uczenia języka nie została jeszcze odkryta. Ale na pewno zostanie odkryta. Już wkrótce.

Nauczyciel to najpiękniejszy zawód świata – nauczyciel zmienia ludzi.